2010年05月10日
読書会
教育（education）の語源をご存知ですか。
「能力を引き出すこと」。
これを知った時も驚きました。
知識のインプットが教育だと思い込んでいた部分がありましたが、
むしろそれを媒介にアウトプットするものだったとは。
読書という行為も、知識のインプットだと思いがちですが、
本を媒介に自分の中に化学変化を起こし、
新しい行動基準をアウトプットするものとも言えます。
1年ちょっと前から毎月、読書会を開催しています。
予め課題本を読んで集まり、感想や意見を交換する集まりです。
今日は、読書会のインフォメーションをさせて下さい。
今月は記念すべき第1回の課題本であった、
『イヤな「仕事」もニッコリやれる陽明学』を再度読み直す、
という初の企画を行いたいと思います。
読む時の外部的・内部的な状況により、
本の感想は異なって来る、というのを体感しましょう！
（とはいえ、大半の方にとっては初めて読む本だと思いますが…。）
日時：平成21年5月17日（月）19時～21時
場所：山名八幡宮（群馬県高崎市山名町1581）（予定）
http://yamana8.net/index.html
＜今回の課題本＞
『イヤな「仕事」もニッコリやれる陽明学』
著者：林田明大
出版社：三五館
「能力を引き出すこと」。
これを知った時も驚きました。
知識のインプットが教育だと思い込んでいた部分がありましたが、
むしろそれを媒介にアウトプットするものだったとは。
読書という行為も、知識のインプットだと思いがちですが、
本を媒介に自分の中に化学変化を起こし、
新しい行動基準をアウトプットするものとも言えます。
1年ちょっと前から毎月、読書会を開催しています。
予め課題本を読んで集まり、感想や意見を交換する集まりです。
今日は、読書会のインフォメーションをさせて下さい。
今月は記念すべき第1回の課題本であった、
『イヤな「仕事」もニッコリやれる陽明学』を再度読み直す、
という初の企画を行いたいと思います。
読む時の外部的・内部的な状況により、
本の感想は異なって来る、というのを体感しましょう！
（とはいえ、大半の方にとっては初めて読む本だと思いますが…。）
日時：平成21年5月17日（月）19時～21時
場所：山名八幡宮（群馬県高崎市山名町1581）（予定）
http://yamana8.net/index.html
＜今回の課題本＞
『イヤな「仕事」もニッコリやれる陽明学』
著者：林田明大
出版社：三五館
